新甘肅·甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)通訊員 馬曉瑛

　　教育興則縣域興，教育強(qiáng)則縣域強(qiáng)。近年來，廣河縣緊緊圍繞“教育興縣”行動(dòng)目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化教育綜合改革，推動(dòng)基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效。各學(xué)校立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，在特色課堂建設(shè)、校園文化培育、學(xué)前教育提質(zhì)、家校社協(xié)同育人、體育賦能“雙減”等方面積極探索、大膽實(shí)踐，形成了亮點(diǎn)紛呈、百花齊放的教育發(fā)展新格局，為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。

　　特色課堂打造趣味育人新場(chǎng)景

　　在廣河縣康家小學(xué)，特色課堂成為落實(shí)“雙減”政策、推進(jìn)五育融合的重要抓手。學(xué)校打破傳統(tǒng)教學(xué)壁壘，巧用信息化教具，將枯燥的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為直觀有趣的視聽內(nèi)容，通過互動(dòng)問答、小組比拼、趣味游戲等形式，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓課堂“活”起來、學(xué)生“動(dòng)”起來。特色課程涵蓋科學(xué)探究、道德與法治、趣味實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域，既注重知識(shí)傳授，更聚焦興趣培養(yǎng)與潛能挖掘，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

　　校園廣播站奏響立德樹人新樂章

　　廣河縣三甲集移民小學(xué)立足校園實(shí)際，精心打造校園廣播站，將其作為校園文化建設(shè)與德育工作的重要陣地。每日準(zhǔn)時(shí)響起的廣播聲，或分享勵(lì)志故事，或誦讀經(jīng)典美文，或播報(bào)校園動(dòng)態(tài)，或普及安全常識(shí)，讓學(xué)生在傾聽中收獲知識(shí)、在參與中提升素養(yǎng)。學(xué)校將思想引領(lǐng)、品德養(yǎng)成、文化熏陶融入每一期節(jié)目，以潤(rùn)物無聲的方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　特色課程點(diǎn)亮幼兒快樂童年

　　廣河縣幼兒園錨定學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，積極探索“五育并舉”落地見效的實(shí)踐路徑，匠心打造陶泥坊、石磨坊、漢堡坊三大特色實(shí)踐工坊，同步開設(shè)舞蹈、美術(shù)、籃球等多元化藝術(shù)與體能課程，構(gòu)建起“玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長(zhǎng)”的特色教育體系。在石磨坊，孩子們親手推動(dòng)磨盤，感受農(nóng)耕文化的厚重底蘊(yùn)；在陶泥坊，孩子們專注揉捏陶泥，讓千年齊家文化在指尖傳承。特色課程既點(diǎn)亮了孩子們的快樂童年，也為廣河縣學(xué)前教育提質(zhì)增效注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。

　　家校社同心共育 護(hù)航學(xué)子健康成長(zhǎng)

　　廣河縣第二中學(xué)日前召開家校社協(xié)同育人工作推進(jìn)會(huì)，凝聚鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、學(xué)校、家庭多方力量，圍繞校園安全、學(xué)生關(guān)愛、控輟保學(xué)等民生實(shí)事進(jìn)行專項(xiàng)部署。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)校教知識(shí)、家庭育品德、社會(huì)強(qiáng)保障，三方同心發(fā)力、同向而行，才能為孩子們打造全方位、立體化的成長(zhǎng)環(huán)境。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，持續(xù)深化家校社聯(lián)動(dòng)機(jī)制，織密育人保障網(wǎng)，用實(shí)打?qū)嵉呐e措守護(hù)學(xué)生全面發(fā)展，為全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　創(chuàng)新體育課堂 筑牢學(xué)生成長(zhǎng)基石

　　廣河縣第一中學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家“健康第一”教育理念，嚴(yán)格落實(shí)每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)的要求，創(chuàng)新體育課堂形式，豐富運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，讓體育真正成為助力學(xué)生全面發(fā)展的重要支撐。學(xué)校將體育教學(xué)與“雙減”要求、國(guó)家體育教育政策深度融合，不僅嚴(yán)格保障體育課時(shí)、豐富課堂內(nèi)容，更延伸了體育教育的內(nèi)涵，把體質(zhì)提升、品格培養(yǎng)融入每一次奔跑、每一場(chǎng)協(xié)作中，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、錘煉意志。

　　重構(gòu)趣味課堂 讓教育更有溫度

　　廣河縣小洼溝小學(xué)緊扣小學(xué)生活潑好動(dòng)、樂于探索的天性，徹底摒棄傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)，重構(gòu)以學(xué)生為中心的互動(dòng)式、探索型課堂。師生圍坐互動(dòng)、小組踴躍分享，歡聲笑語填滿教室，孩子們從被動(dòng)接收知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)提問、合作探究，在輕松愉悅的氛圍中解鎖學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)校還著力豐富課余育人場(chǎng)景，依托班級(jí)圖書角、特色大課間等載體，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和分享意識(shí)；通過常態(tài)化家訪、親子互動(dòng)等形式，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，讓基礎(chǔ)教育更有溫度、更貼童心。

　　廣河縣將持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革，優(yōu)化教育資源配置，推動(dòng)更多學(xué)校打造特色教育品牌，讓優(yōu)質(zhì)、多元的教育惠及更多學(xué)生，為培育德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人筑牢堅(jiān)實(shí)根基，為奮力譜寫“教育興縣”新篇章凝聚更多社會(huì)正能量。